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吉林大学举办首期“红色园丁”工作论坛(沙龙

来源:原创 编辑:admin 时间:2020-07-17
导读:【消息来源:学生工作部】为提升学工干部素质能力,推进学工队伍专业化、职业化发展,学生工作部启动了“红色园丁”工作论坛(沙龙)工作,并印发了试行办法。4月10日,首期活

  【消息来源:学生工作部】为提升学工干部素质能力,推进学工队伍专业化、职业化发展,学生工作部启动了“红色园丁”工作论坛(沙龙)工作,并印发了试行办法。4月10日,首期活动在中心校区鼎新楼举办。本期活动以主题沙龙的形式进行,围绕“班级管理经验交流与分享”主题展开研讨。

  

  研讨中,动物医学学院辅导员谭瑶以“班级建设实践思考”为题,聚焦“班主任”“班干部”和“关注与干预”三个关键词,分享了班级建设管理经验;化学学院辅导员崔曾多以“先一步树立集体观念、分层次开展班级管理”为题,从集体观念树立、班级文体活动、寝室座谈会、班委队伍建设、班级档案建设、特殊群体关注等方面做了经验交流;公共卫生学院辅导员霍睿从发挥少数民族学生干部模范带头作用,及电子化“班级日志”的实践思考为切入点,交流工作体会;建设工程学院辅导员常荣剑以“两区办学背景下的班级管理模式”为题,从抓班级干部、推进班级制度、配备名师班主任等方面进行发言。在自由讨论环节,与会辅导员踊跃发言,积极对班级管理建设建言献策,畅谈经验心得,提出宝贵意见建议。

  本期主题沙龙特邀嘉宾、《新形势下大学生班集体建设》主编董怀智老师从四个维度提出了班集体建设的重要性:一是明确班集体建设的主体是学生;二是对班集体建设要充满信心;三是对班集体的建设要设定目标;四是通过参与班级文化活动加强班集体建设。学生工作部部长张国兴结合自身辅导员工作经历交流了体会。他认为班级建设工作要注重班级干部的培养,要设定班级建设目标,增强班级的凝聚力和向心力。要分年级分层次开展班级建设工作,设定不同主题,开展内涵丰富、形式多样的班级活动,积极发挥专业教师的育人作用,推动形成育人合力。他希望辅导员要强化自身的教师身份,回归主责主业,主动深入班级,走进学生,将班级建设作为日常思政工作的重要内容,推动工作做细、做实、做精。

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